科研寫作常用到縮寫詞，使用縮寫詞可以使表達(dá)更簡(jiǎn)潔、更易于理解。但如果使用不當(dāng)，縮寫詞也會(huì)引起很多麻煩，造成溝通不暢，比如以下例句：

One of the most for a is ATD. Poor ATD can in .

ATD 是最重要的文稿校對(duì)技能之一。如果 ATD 做得不好，作者可能犯一些令人尷尬的事實(shí)性錯(cuò)誤。

上面這段話是不是讓你感到困惑？ATD 到底代表什么呢？在這里，ATD 的意思其實(shí)是“注重細(xì)節(jié)”（ to ）。但是剛看到這段話的時(shí)候，你可能會(huì)以為它的意思是“先進(jìn)技術(shù)演示”（ ）、“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”（ the ）或者其他含義。

再看一個(gè)來自真實(shí)論文摘要的例句：

We a that SST for and CMT for . （我們開發(fā)了一個(gè)項(xiàng)目，它包括兩部分：針對(duì)學(xué)生的 SST 和針對(duì)教師的 CMT。）

有兩種可能，這句話中的縮寫詞在作者的專業(yè)領(lǐng)域中很常見，或者縮寫詞是作者本人創(chuàng)造的新詞匯。因?yàn)樽髡邔?duì)它們已經(jīng)非常熟悉，所以他/她可能沒有意識(shí)到目標(biāo)讀者（其中一些人可能來自不同的學(xué)科）無法理解這些縮寫詞。有鑒于此，作者最好將上面那句話寫成以下形式：

We a that (SST) for and - (CMT) for . （我們開發(fā)了一個(gè)項(xiàng)目，它包括兩部分：針對(duì)學(xué)生的社交技能培訓(xùn)和針對(duì)教師的課堂管理培訓(xùn)。）

在本文中，我們將介紹一些縮寫詞的使用規(guī)則。

一、首次使用時(shí)需說明縮寫詞的含義

在論文的所有組成部分中（包括標(biāo)題、摘要、正文和每張圖表的說明文字），請(qǐng)?jiān)谑状问褂媚硞€(gè)縮寫詞時(shí)說明它的含義。每個(gè)縮寫詞都有特定的應(yīng)用領(lǐng)域，隔行如隔山。

We the of the (CFD) to flow and to in . 為了確定流體流量并檢測(cè)離心泵中的氣穴現(xiàn)象，我們分析了計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)（CFD）的仿真結(jié)果。

上例中，CFD 是機(jī)械/土木工程領(lǐng)域里的常用術(shù)語，但其他學(xué)科的讀者可能并不是很了解。作者最好完成論文后，使用寫作工具的“查找”功能搜索縮寫詞，確保所有縮寫詞都具有明確的含義。

二、遵守投稿期刊對(duì)縮寫用法的規(guī)定

對(duì)于一些不需要說明含義的縮寫詞，許多期刊（領(lǐng)域不限）都會(huì)提供此類縮寫詞的清單，這取決于期刊的定位和所面對(duì)的目標(biāo)讀者。

例如，DNA 和 是大多數(shù)期刊都允許使用的常見縮寫詞。在一些機(jī)械工程期刊中，CFD 是可以直接使用的縮寫詞，不用說明其含義，但 FWHM（半峰全寬）就不能直接使用。

一些期刊只允許對(duì)正文中出現(xiàn)3次以上的術(shù)語使用縮寫。

一些期刊禁止在標(biāo)題和摘要中使用任何縮寫詞。

三、縮寫詞符合領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)格式

在自然科學(xué)中，我們經(jīng)常使用元素的縮寫形式（如 Si、Cu、C、O和N）和計(jì)量單位的縮寫形式（如 s、h、min、m、kg、K 和 J）。首次使用時(shí)，我們不需要明確說明這些縮寫詞的含義，但一定要采用其標(biāo)準(zhǔn)格式（拼寫和大小寫）。

四、遵守縮寫詞的使用習(xí)慣

即使縮寫詞是由大寫字母組成，但當(dāng)它以全稱的形式出現(xiàn)時(shí)，原來的大寫字母不一定需要保留。

一般情況下，只有給定名稱或?qū)Ｓ忻~才需要保留大寫字母。

FFT 的全稱是 fast （快速傅里葉變換），其中 是人名，所以采用了大寫形式，但另外兩個(gè)單詞則可以保留小寫形式。

有些術(shù)語既可以用大寫字母表示，也可以用小寫字母表示。大多數(shù)期刊都會(huì)在不用定義的縮寫詞清單中列出此類術(shù)語。

一般情況下，如果論文中有多個(gè)術(shù)語的縮寫形式相同，我們建議對(duì)常見的術(shù)語使用小寫字母，對(duì)不常見的術(shù)語使用大寫字母。

交流電（ ，AC/ac），直流電（ ，DC/dc），均方根（root mean ，RMS/rms），每分鐘轉(zhuǎn)速/轉(zhuǎn)數(shù)（/ per ，RPM/rpm）。

這些術(shù)語的大小寫形式都可以接受。如果論文中有縮寫形式相同的術(shù)語，建議對(duì)不常見的術(shù)語使用大寫字母。例如，數(shù)字通信（ ）用大寫字母 DC 表示，直流電（ ）用小寫字母 dc 表示。

從寫作風(fēng)格上講，大多數(shù)期刊都建議作者不要在句首使用縮寫詞。在這種情況下，作者要詳細(xì)說明術(shù)語的含義，或者改用別的措辭重寫句子。

圖（，F(xiàn)ig.），引用（，Ref.），等式（，Eq.），節(jié)（，Sect.），章（，Ch.）

一般情況下，作者在句首使用可以獨(dú)立表意的縮寫詞，如 和 。或者代表特定的機(jī)構(gòu)名稱的縮寫，如 NASA 和 CERN。

但是，如果期刊明確要求使用特定的縮寫形式，則可以在句首使用此類縮寫。例如，IEEE 期刊一般要求作者始終使用 的縮寫形式（包括在句首）。

五、使用“字母 + 數(shù)字”縮寫詞時(shí)要小心

許多縮寫是以字母加數(shù)字的形式縮寫，而且每種縮寫背后都有一定的邏輯。

例如，根據(jù)獨(dú)立參數(shù)（ ）的個(gè)數(shù)，系統(tǒng)可能具有不同的自由度（ of ），如 2-DoF、6-DoF 和 n-DoF。隨著時(shí)間的推移，數(shù)字也已經(jīng)成為某些特定名稱的組成部分，如 2D 和 3D。人們會(huì)選擇不同的字母和數(shù)字組合來表達(dá)特定的含義。

例1：n-DoF (n of )

這里，n 表示系統(tǒng)獨(dú)立參數(shù)的個(gè)數(shù)。

例2：PCA1/PCA2

這是一種在主成分分析中用來表示主成分得分的縮寫形式。其中的數(shù)字表示成分和變量之間相關(guān)性的順序或優(yōu)先級(jí)。

作者所使用的名稱必須能夠準(zhǔn)確表意。在上面的示例中，字母和數(shù)字的位置不能互換。

六、關(guān)于拉丁文縮寫

科研寫作會(huì)經(jīng)常使用一些拉丁文縮寫，例如 e.g.、i.e. 和 et al.。這些縮寫詞均采用小寫字母，并且點(diǎn)號(hào)的使用也要符合相應(yīng)規(guī)范，丟失點(diǎn)號(hào)或放錯(cuò)點(diǎn)號(hào)的位置都等同于拼寫錯(cuò)誤。讓我們?cè)賮砜锤敿?xì)的示例。

e.g. 是 的縮寫形式，意思是“例如”。i.e. 是 id est 的縮寫形式，意思是“即，也就是說”。在美式英語中，這兩個(gè)縮寫的后面要加上逗號(hào)（英式英語中不用加）。以下示例中，行內(nèi)和括號(hào)內(nèi)的用法均采用了美式英語的規(guī)范。

Some (e.g., & , 2010) have this . —for , (2004)—.

Some , e.g., & (2010), have this . , e.g., (2004), .

Two of (i.e., and ) were for each .

Two of , i.e., and , were for each .

在科技寫作中，et al. 是最棘手的縮寫詞之一，很多作者經(jīng)常在 et al. 的拼寫或使用上出錯(cuò)。et al. 是 et alii 的縮寫形式，表示“等等，以及其他”，僅用于簡(jiǎn)寫一系列的人名。該縮寫前后使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)取決于論文的格式要求。

以下例子采用 APA 格式：

Bjeg et al. (2016) show that the of the room the is two- or -.

(Bjeg et al., 2016) that the of a room the is two- or -.

以上，我們討論了一些關(guān)于縮寫詞使用的格式和規(guī)范。作者在使用縮寫詞或首字母縮寫詞時(shí)一定要確認(rèn)術(shù)語的含義和用法，尤其是大小寫、標(biāo)準(zhǔn)格式、拼寫和句號(hào)的用法。另外，一些期刊對(duì)術(shù)語和風(fēng)格可能有特殊要求。對(duì)于這些要求，作者應(yīng)特別注意并嚴(yán)格遵守，既要確保文字簡(jiǎn)潔，也不能犯技術(shù)上的錯(cuò)誤，這樣才能寫出質(zhì)量上乘的論文。