科研，一個十分敬畏的詞，給我們帶來的或許是一種可望不可及的感觸。我很慶幸自己加入了科研興趣小組，時間總能慢慢地給人帶來潛在的收獲。這一年，十分感謝小組給了我一個走近科研，認識科研的學習平臺，讓我從內心感受到科研其實離我們并不遠，只要我們擁有一雙善于發現的眼睛，有堅持不懈的毅力，就能拉近與科研之間的距離。

大一上學期，李佳蕓學姐就曾經在班上講過她參與科研的過程，并鼓勵我們大二積極加入科研興趣小組；到了大二小組招新的時候，自己毫不猶豫就報了名，因為當時我很想知道從課題申請到結題的整個過程。我很高興自己能夠通過面試成為小組的一員，對于當時來說算是成功實現了自己大二規劃的第一步。

很清晰地記得第一次活動的自我介紹，也是從那時候起認識了大家口中所說的“牛人”。同時，任曉蓉學姐講了許多有關課題研究的各個方面，鼓勵我們發散思維，拓寬自己的思路，多閱讀多關注多發現。在就如何選題給我們講解后，我們便開始學著分析論文的思路結構，在包悅學姐的指導下便著手進行模擬論文寫作，參與了校級課題的申請，雖然最后沒有成功，但收獲確實很多。

我始終認為選題是成功做好課題的第一步。選好題并非意味著一定要研究當前的熱點問題，而是要研究自己感興趣的話題。記得在今年大挑的一個講座中，來自華中科技大學的一位老師曾說過，研究自己選的課題是因為你對它感興趣而不是因為其他任何的原因。只有自己感興趣才可能繼續去挖掘它，發現別人所不能發現的創新點，才有繼續把課題進一步做下去的動力。

其次，一個課題能夠一直延續到最后靠的是一個團隊的努力，而不是個人。所以隊員的選擇也非常重要，要各有優點，一起努力，互相鼓勵，畢竟從開始準備到結題整整大概需要一年的時間，不能半途而廢。當然，一個成功的課題是離不開指導老師的，多和老師溝通，多向老師詢問更有利課題的進展。

最后一點也是最重要的一點，那就是多看多讀多收集。這個過程或許很漫長也很辛苦，但是走過之后就會發現自己真的會學到不少知識。其實我自己很遺憾，在申請校級課題的過程中，自己并沒有很好地準備，沒有深入去挖掘，沒有發現創新點或許就是所敗之處吧。

優秀的學長學姐一直領著科研興趣小組向前跑，不斷進步。在我看來，在組員們的共同努力下，如果小組能夠有一兩名指導老師指導我們的課題研究活動，那么我們與科研的距離將會日益拉近，小組前進的步伐一定會加快，小組的科研成果也一定會越來越豐富。